AR和VR在中小学教育中有哪些作用

当前，VR更多的应用在娱乐，商业广告等领域，AR应用的范围更广一些，在特别是在医疗、工业、教育领域起到了变革性作用。不管是虚拟现实威廉希尔官方网站 还是增强现实威廉希尔官方网站 ，在教育领域特别是中小学教育中，受到了越来越多的关注，常见的使用案例：

应用于中小学生综合素质课的开展。现在很多学校都会给学生开设职业体验教育课，现实中常见的“比如世界”就是典型的案例存在，学生可以在其中体验消防员、医生、律师、船员、宇航员甚至是囚犯等职业、角色，除此之外，借助虚拟现实威廉希尔官方网站 （VR）很多学生可以线上选择各项职业或者角色，通过设备及威廉希尔官方网站 ，使自己完全沉浸在虚拟环境中，体验各种角色的工作内容及专业挑战。

虚拟现实威廉希尔官方网站 应用到中小学科学课实验操作中。很多危险性高的科学实验，不适合在中小学课堂开展，师生可以借助虚拟现实威廉希尔官方网站 ，借助相关威廉希尔官方网站 设备实现科学实验的开展，这个借助虚拟现实威廉希尔官方网站 开展的实验和之前通过终端开发的，借助鼠标键盘来实现的虚拟平台是完全不一样的，其中很重要的一点就是体现在沉浸式上，VR手套、VR头盔，各种传感器，大大的提升了参与度与临界感。

开展安全教育。在现实世界中，火灾、地震，洪灾、溺水等灾害我们平时常规开展的安全教育大多数都是书本图文教学，很难现场教学，但是借助虚拟现实威廉希尔官方网站 我们就可以实现。师生置身于VR威廉希尔官方网站 搭建出来的全真灾害环境面前，你会头晕、你会站不稳、会被风吹、被雨淋、甚至会有灼伤感，会让你一度人为这是真地震还是假地震，在这种来自四面八方的逼真的环境下你如何逃生，如何处置灾害，如何保护自己，如何帮助别人，这种真实的体验，胜过千万次书本教学。

结合中小学课程目标，创设身临其境教学环境。当你讲到《象鼻山》、当你学到《北京故宫》、当你学到《鲸》，课本上都是文字、图片，充其量再给你加个二维码，扫一下会出来个视频。学生借助这些手段，还是停留在文字、符号、音视频的体验上，视觉冲击有了，但是听觉、触觉、深知嗅觉等感觉还是为零。为了学一篇课文，一个景点，一个科学知识就全班搬迁到目的地的可行性很低，但是借助VR威廉希尔官方网站 就可以实现身临其境游故宫，“真实的”到象鼻山走一遭，在漓江上做一回船。

借助AR、VR威廉希尔官方网站 ，可以进一步变革教育教学方法，提升学生参与度，促进学生知识建构，激发学生创造力。试想，很多科目，教师在讲授课程内容时，从传统教学渠道来看只能采用讲授式，比如讲原子结构时，比如讲地球结构时，比如讲到核反应，原子弹爆炸时，但是借助VR/AR威廉希尔官方网站 手段，学生就可以参与，可以探究，可以小组协作，自主建构。

再来简单说说增强现实，AR呈现的是将现实与虚拟相结合，或者可以理解为是对现实再进一步解释。比如电磁波、磁场、分子原子等肉眼无法看到的，借助AR威廉希尔官方网站 就可以形象化、立体化、可视化的展示出来。AR在教学中很经典的案例，一个就是身临其境语言口语教学，学习语言时，师生可以通过网络通信借助增强现实威廉希尔官方网站 ，实现面对面交流对话。再一个就是医疗手术展示教学，心脏是怎么构成的，血液是怎么循环的，如果心脏除了问题应该怎么手术治疗，借助增强现实手段，学习者可以身临其境地拿着手术刀去操作。

不管是VR还是AR，都是借助威廉希尔官方网站 手段根据实际需要对虚拟时间或者空间进行压缩或者扩展，教学发展过程中，刚开始只有文字和符号，用了一段时间，发现只有文字，老师教起来太费劲，学生学习成效也一般，后来就开始在文字边上配个图，发现还是不行，就开始引入多媒体教学设备，通过文字、图形图像、音频、视频等形式多维度的对学生的认知进行刺激。

心理学家和脑科学家通过对人的心理认知和行为发展的研究与探讨，对认知规律有了进一步的认识，随着情景化教学的受宠，这些都不太能满足人类的需求了，于是，虚拟现实、增强现实就应用到了教育领域。如果用一句话来说，VR和AR在中小学学科教学中有什么用处，我们可以这样回答：通过书本给学生介绍人体的构造，包括几大系统，骨骼架构等可能需要一周，而借助虚拟现实威廉希尔官方网站 ，可能只需要一节课，并且学生学习成效会更好。